FROMEDIA Institute, sebuah lembaga yang fokus pada pengembangan dan peningkatan kualitas sumber daya pendidikan, menggelar 'Open House dan Webinar Series Future Education System' di Jakarta, Senin, 11 November 2024. Acara ini dilaksanakan secara virtual dihadiri 250 peserta dari berbagai latar belakang profesi bidang pendidikan.
Kegiatan ini dibuka dengan sambutan dari Founder Fromedia Institute, Prof. Dr. Ucu Cahyana, M.Si. Dalam sambutannya ia memaparkan tantangan pendidikan di masa depan yang mencakup delapan kompetensi abad ke-21, transformasi pendidikan, serta strategi untuk kebijakan pendidikan ke depan.
Acara ini menghadirkan dua pembicara tamu kompeten. Pertama, Prof Stephen Dobson, Ph.D., seorang dekan di Central Queensland University, Australia, yang memiliki keahlian di bidang asesmen, kebijakan pendidikan, dan pembelajaran inklusif di dunia digital. Stephen menekankan pentingnya 'connectivism' sebagai salah satu teori pembelajaran yang erat kaitannya dengan prinsip modern digitalisasi, serta tantangan penggunaan kecerdasan buatan (AI) di masa depan.
Pembicara kedua, Barman Uhum Tambunan, M.Sc., MALT., Ph.D., seorang peneliti yang beralih profesi menjadi guru matematika, sains, dan forensik di South Oakleigh Secondary College, Melbourne, Australia. Barman banyak berbagi pengalaman menarik dan praktik terbaik dalam mengajar, termasuk pembelajaran berdiferensiasi, asesmen formatif, serta penerapan pembelajaran berbasis game yang terintegrasi dengan teknologi digital.
Topik-topik yang disampaikan para pembicara sangat menarik perhatian peserta webinar, yang berasal dari berbagai latar belakang profesi di dunia pendidikan, seperti guru, dosen, kepala sekolah, pimpinan perguruan tinggi, pengurus yayasan pendidikan, mahasiswa, dan peneliti bidang pendidikan. “Kami berharap dapat berperan serta untuk meningkatkan kualitas pendidikan di tanah air dan memberikan kepuasan bagi seluruh masyarakat,” kata Prof. Ucu Cahyana melalui keterangannya, Rabu (13/11).
Kegiatan Open House dan Webinar Series yang diselenggarakan Fromedia Institute ini diharapkan dapat memberikan wawasan dan inspirasi bagi pemangku kepentingan di bidang pendidikan untuk menghadapi tantangan sistem pendidikan masa depan. (S-1)